Talleres de privacidad digital en el IES Río Duero

Los días 9 y 10 de octubre de 2025, miembros del Grupo de Investigación en Ingeniería de la Privacidad (IngPriv) de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid impartieron varios talleres de privacidad digital a alumnos de 3º de la ESO del IES Río Duero de Tudela de Duero (Valladolid).

El objetivo de esta actividad formativa es concienciar a los estudiantes sobre la importancia de proteger su privacidad y sus datos personales cuando utilizan aplicaciones móviles.

Las sesiones fueron impartidas por los colaboradores Marta Urueña Valle y Alberto Ceinos Rodríguez, junto con Laura Heredero Sánchez, Génesis Michel De León Alcántara y Mónica Melero Lázaro, miembros del Grupo IngPriv, que explicaron a los participantes cómo identificar qué permisos solicitan las aplicaciones que instalan en sus dispositivos Android y cómo estos pueden afectar a su privacidad. También aprendieron a permitir o denegar permisos de manera informada, lo que facilita que se tomen decisiones seguras en el entorno online.

El taller incluyó una actividad práctica con APK Falcon, una herramienta desarrollada por miembros del Grupo IngPriv. Gracias a ella, el alumnado pudo analizar aplicaciones móviles reales y detectar riesgos asociados a sus datos. Esta experiencia contribuyó a que los estudiantes tomaran conciencia de la recopilación de datos y el seguimiento digital que muchas aplicaciones realizan.

La dinámica de trabajo combinó contenido teórico accesible, ejemplos relacionados con el uso cotidiano del móvil y actividades interactivas que fomentaron la participación. Además, se ofrecieron consejos de privacidad digital, buenas prácticas de protección de datos personales, y recomendaciones para reconocer posibles amenazas a la seguridad de su información.

Esta iniciativa tuvo muy buena acogida tanto por parte del alumnado como por parte del profesorado del IES Río Duero, a los que agradecemos su colaboración.

A continuación puedes ver parte de la charla impartida en este vídeo.

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